Characteristic of Teaching Materials for Arabic Reading Skill with Inductive Approach
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
diagnostic and developmental potentials of dynamic assessment for writing skill
این پایان نامه بدنبال بررسی کاربرد ارزیابی مستمر در یک محیط یادگیری زبان دوم از طریق طرح چهار سوال تحقیق زیر بود: (1) درک توانایی های فراگیران زمانیکه که از طریق برآورد عملکرد مستقل آنها امکان پذیر نباشد اما در طول جلسات ارزیابی مستمر مشخص شوند; (2) امکان تقویت توانایی های فراگیران از طریق ارزیابی مستمر; (3) سودمندی ارزیابی مستمر در هدایت آموزش فردی به سمتی که به منطقه ی تقریبی رشد افراد حساس ا...
15 صفحه اولReading Skill and Language Skill
To learn to read is to acquire a visual language skill that systematically maps onto extant spoken language skills. Some children perform this task quite adeptly, while others encounter much difficulty, and it has become a question of both scientific and practical merit to ask why there exists such a range of success in learning to read. Obviously, learning to read places a complex burden on ma...
متن کاملthe effect of genre-based teaching on reading comprehension of literary texts
تحقیق حاضر به بررسی کاربرد روش ژانر-محور را در محیط آموزش زبان عمومی می پردازد.روش ژانر-محور به زبان آموزان کمک میکند که در زمینه خوانش پیشرفت کنند. بعضی از محققین معتقد اند که روش تدریس ژانر-محور به تدریج به زبان آموزان کمک می کند تا در درک ژانر های مختلف مهارت یابند (هایلند 2004).همچنین امروزه توجه روز افزونی به اهمیت استفاده از ادبیات در برنامه آموزشی زبان انگلیسی (esl/efl ) شده است. زمانی ک...
15 صفحه اولThe role of Philosophy for Children (p4c) Teaching Approach for Improving the Reading Comprehension Skills of Guidance School Female Students
Article history: Received date: 26 August, 2016 Review date: 9 October 2016 Accepted date:21October 2016 Printed on line:1 September Purpose: The aim of the current study was investigating the role of Philosophy for Children (p4c) teaching approach in increasing first grade female high school students reading comprehension in Tehran educational five zone. Materials and method: From all sta...
متن کاملThe role of Philosophy for Children (p4c) Teaching Approach for Improving the Reading Comprehension Skills of Guidance School Female Students
Article history: Received date: 26 August, 2016 Review date: 9 October 2016 Accepted date:21October 2016 Printed on line:1 September Purpose: The aim of the current study was investigating the role of Philosophy for Children (p4c) teaching approach in increasing first grade female high school students reading comprehension in Tehran educational five zone. Materials and...
متن کاملذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Izdihar : Journal of Arabic Language Teaching, Linguistics, and Literature
سال: 2020
ISSN: 2622-7371,2622-738X
DOI: 10.22219/jiz.v3i2.11193